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第十一章 天人合一

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即使是古一法师,也承认过,在地球上没有哪个民族,可以比中国人更加明白魔法的本质。古老的东方修炼体系,不但可以令人接触到魔法本源,甚至于能够更上一步,超脱魔法之外,达到另外一种近乎于“道”的至高境界。

“好吧,好吧,我只想知道,我应该怎么做,从哪里开始去学习和大自然融为一体的方法。”普维特甚至有些后悔,感觉自己这回恐怕白来了,他对哈米尔法师所说的理论并不感兴趣。他只想要知道自己怎样才能再次接触到魔法的本源力量,怎样才能变得更强!

“在学习魔法的道路上,我们都只能做到窥视局部,而看不到全局。”哈米尔法师让普维特坐在自己的对面,然后两只敞袖在半空中舞出了一个又一个繁复的姿势:“无论是哪个文明,魔法的力量,都伴随着智慧而发展。”

“在你的世界,巫师们把这种力量的使用称之为‘魔咒’。在现在的二十一世纪,或许我们可以用一些更加‘文明’些的形容来对魔法进行解释。通常我们可以把天地的运转视作为一个伟大、完善的程序,而咒语则是能够干涉到世界运转的‘源代码’,也即是口令。”

强大的魔力在哈米尔法师的两袖之间开始汇聚,普维特闭上眼睛,他能够感受到这股力量似乎并不完全是从哈米尔法师的体内涌出,他在运用自己的力量支使天地间的魔法元素:“我们从天地之间汲取法力,甚至从多元宇宙的其他次元空间汲取能量来施展法术。变出护盾,还有武器,创造魔法,改变现实,令世界按照我们的意愿发生变化。”

“可是,在我们的传统魔法教学当中,所有的巫师都被警告,只有控制好我们自己体内的魔法能量才能够进行运用。”霍格沃兹的所有教学,都是基于学生自己本身的天赋,去控制自身的魔力去使用魔法。即使是顶尖大师与普通巫师之间的区别,也只在于本体所能容纳的魔法力量以及对魔法的控制技巧。

简单的来说,霍格沃兹的教学,是在学生们已经具有魔力的基础上,教导学生们怎样去更好的控制魔力。假设说一个巫师的天生魔力水平是一百,那么经过霍格沃兹的完整的教学体系,他就能够发挥出五百的力量来。

可是多出来的这四百点力量,并不是凭空增长的,而只是因为力量的使用技巧不同,而造成的些微差距。打个比方,这个巫师天生所具有的一百点魔力就相当于一百公斤火药。如果把这一百公斤火药平摊在空地上引燃,最多不过是释放出浓烟和一点火焰。

不过如果把这一百公斤的火药填充到一个密闭的铁罐子里,然后再采取某些特别的引信点着,那么,所产生的威力甚至能够摧毁一个街区的所有建筑。但本质上来说,这一百公斤的火药,从头到尾都没有发生过数量上的变化。

在魔法世界,还从来没有人对魔力的本源进行过开发,唯一公认的魔力增长方式也只是局限在年龄的增长。一个年长的巫师,体内的魔力,总是要比一个年轻的巫师更多。但是如何锻炼魔力,如何获得更多的魔力,却是一个无解的问题。

而哈米尔法师所说的意思,则是以自己体内的魔力作为一个引信,去点燃体外空气中游离着地天地能量。这就好比原本的一百斤火药,不再作为爆炸物,而是被当作了一个点燃炸弹的引信。一百点的魔力,能够发挥出一万乃至十万的杀伤力,这就是“天人合一”所能产生的效果。

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