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第十六章 催眠课堂

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上课时间刚到,伍舒女士就踩着点走上讲台,她还是一如薛菡菱记忆中那么充满亲和力,一身沉静的蓝色套装,精致端庄的妆容,含笑而立的时候,令人观之可亲。

有一种女人仿佛岁月都对她充满厚爱,伍舒女士很显然就是时间的宠儿。薛菡菱从伍舒的个人简介上了解到,她的年龄应该是跟母亲秦蓉相差无几的,相较于母亲秦蓉饱受更年期失眠之苦的满脸疲态,伍舒女士姣好的面容却始终神采奕奕,眼神明亮,就算微笑的时候,眼角堆砌起来的皱纹,跟唇边淡淡的细纹,也给她平添了几分成熟自信的韵味。

听着伍舒老师舒缓清晰的声音讲述着有关催眠的定义,薛菡菱被她几句提问式的自问自答,就不由自主地调动起了全部的注意力,随着几个催眠案例的讲述,她真就不知不觉着迷似的沉浸在讲课的内容之中。

无意中,薛菡菱留意了一下身边的言小薰,果然发现就连性格跳脱几乎毫无定性的言小薰,神情也显得异常认真投入。

薛菡菱微微一愣,忍不住巡视了一遍身边的同学,居然每个人似乎都格外专注的听讲,反倒显得东张西望的她有点不合时宜的有开小差之嫌了。

伍舒很快就留意到了那个坐在后排角落的女同学,表情有些异样——

她的催眠课程之所以广受欢迎,主要因为她的授课方式有些特殊,那就是伍舒高明的催眠手段在课堂上无处不在!

从一开始上课,伍舒讲的每一句话都是一场经过她特别设计的群体催眠过程。她的目的是让她的学生们在清醒催眠下,下意识地接受这些枯燥乏味的教条式理论基础,无数次事实证明下来,这样确实比死记硬背的效果好很多。

对催眠术有兴趣的学生,因为好奇又或者带着其他某种异样的兴趣来听讲座,注意力集中之下,本身对于催眠的感受度就比一般人要高一点,再加上对伍舒老师的信任,一般极少有学生能抗拒得了伍舒手段高明的清醒催眠。

而此刻这个表现另类的学生几乎立刻就引起了伍舒的兴趣,尤其是这个女同学似乎还有几分面熟,伍舒眼神微微闪烁,在之后的催眠术表演的环节中挑选志愿者的时候,特别加上了这个女生。

直到薛菡菱再次站在伍舒面前,从她唇边那颗标志性的美人红痣,伍舒才恍然认出,原来这个只换了个新发型,就差点认不出的女生居然曾经是她的当事人,直到看到她厚厚的齐刘海下深邃的眼眸,伍舒才惊喜的发现那个在她多年的催眠治疗中,带给她无限惊喜跟期待,却又格外惋惜的当事人终于又一次来到她面前,用一种全新的方式再次进入她的领域。

“大家好!我叫薛菡菱……”薛菡菱像其他几位被选中的同学一样,礼貌的自报家门。

“薛同学,我很高兴你能来我的课堂,希望对你……会有帮助!”伍舒显然格外看重薛菡菱,还特别打了声招呼。

薛菡菱露出浅浅的微笑,松了一口气,她那神奇的第六感再次出现,能感觉出伍舒情绪上看到她的时候流露出毫不作伪的意外欣喜之意,薛菡菱很高兴伍舒似乎并没有因为父亲不友好的态度而迁怒甚至对她产生不满。

伍舒很快就展现出了一个专业催眠师的技术,第一堂课旨在让学生了解催眠,首先就是要测试大家对催眠的感受敏感度。

催眠术是否成功,取决于两方面的条件,一是催眠师的素质和技能要高,二是被催眠者要容易被催眠,。被催眠者如果受暗示性较强,对催眠术持信任态度,催眠即可进行。

巴布尔暗示就是业内最常用的测试手段。

薛菡菱事先看过材料上的介绍,此时亲身体验过伍舒的引导才真正明白纸上谈兵跟实际操作的区别。

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