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能够登上金字塔之巅的只有两种动物。

一种是老鹰，一种是蜗牛。

老鹰能在天空中翱翔。

蜗牛贵在持之以恒。

放学铃响了。刚要走出教室，听见有人叫我。我指着自己说是叫我吗？

“是的！尹飞扬同学。”

向我走过来。

“你好！老师。请问您有什么事？”

“你好！我叫Eve·Lane《伊芙·琳恩》上天赐给的礼物，我们是没有资格“浪费””

“谢谢老师的指导！那我走了。”

时间过的真快。转眼间来到法国已有半年。新的学期开始，现在老师讲的法语也熟悉得听得懂。

在学校里老师讲的听不懂回来他给我复习。和老师一样重新讲课还提前将老师要将的课给我将一遍回来继续。

我现在不知道该怎么来说梁泫熠。只是每次他给讲课的时候我的眼睛直直的望着他。我也不知道他在我的眼神里是什么意思？搭公交车来到学校。

今天的课。伊芙·琳恩今天讲了色彩。我听着和老师争论起来。

伊芙·琳恩说；《印象的搭配分类》

色彩搭配看似复杂，但并不神秘。既然每种色彩在印象空间中都有自己的位置，那么色彩搭配得到的印象可以用加减法来近似估算。

如果每种色彩都是高亮度的，那么它们的叠加，自然会是柔和、明亮的；如果每种色彩都是浓烈的，那么它们叠加，就会是浓烈的。

当然在实际设计过程中，还要考虑到乘除法，比如同样亮度和对比度的色彩，在色环上的角度不同，搭配起来就会得到千变万化的感觉。

因此书上除了要列举出按色相的搭配，也要将印象作为重点的搭配分类列举出来，以供参考。

“不同材质及色泽衣服的撘配，也会有不同视觉效果 找出最适合本身的色系，达到视觉的和谐即可。色系。”

“《专业》很多人搞不大清楚。以为同色系就是一种颜色从深到浅的变化，这是不全面的。所谓同色系，指的是含有相同色彩因子的颜色。”

“如果两种颜色中含有相同颜色成分，那么我们就可以认为这两种颜色属于同一个色系。”

“使服饰的色彩搭配协调，原则上，就要尽量使得服饰的色彩属于同一色系。这是一种最基本的搭配方法。”

“要是再结合上面介绍的极色、辉光色的灵活搭配运用，就能使你的服饰搭配得心应手，千变万化！”

“服饰上用得比较多的是明度对比，通俗一点讲就是，一个颜色深，一个颜色浅。对比大时，显得个性比较张扬，反之则显得个性比较内敛”

《回味，优雅，女性化》

“优雅的感觉很奇特，色彩的饱和度一般要降下来。一般以蓝、红之间的相邻，调节亮度和饱和度进行搭配。”

“再加上首饰、手袋等的点缀，穿着打扮将会变得非常高雅而得体！”

争论得面红耳赤。各有各的见解与说法！然后我和老师一起笑了起来，接着同学们都鼓掌起来！

我没有想到我的一次争论既然和老师成了好朋友。在以后的课上经常和琳恩老师请教还有其它的同学。每一次课都是那么的“精彩，动人！”

半夜醒来。我又看到他在工作。看着他半年来国外国内的来回跑。不但给我上课教法语，还要继续工作。望着他这么辛苦，劳累！

我终于在我所谓的坚持中意志完全瓦解。起来。来到他这边。

“夜深了。还不休息。”

听后，先是一愣，等反应过来抱着宝贝笑。随后。

“我这就去休息。”

望着他拿着衣服去洗澡。我直直地看着他的背影。有点不解。我只不过是随便说说而已，实在是看不过。他把我比自己的生命还重要，怎么到了自己却如此的不爱惜自己？！

一句简单的普通的不在普通的话。既然把他开心的乐不思蜀！不明白是为什么？！还是我的心里始终还在抗拒。我是怎么了？！我这样问自己，答案我知道但是我却没有勇气。

洗好。出来。我和他一起躺了下来。和以前一样！他始终坚持，我却没有了勇气。

下课。收到了他发来的信息。

“宝贝，我可能要晚点回来。”

在上了半年多的课，直接进读了第三年的课程。我有点好奇就问了琳恩老师。琳恩老师告诉我An是她以前的学生。

后面的不用说。一边走听着歌曲回想过去的一年前的事。我有点不敢相信，不是有点而是我无法去相信这是真得。