迈多看着这件作品，对雕塑艺术有过了解的他搜索了一下，却没有在著名的雕塑艺术品中找到这件作品：“抱歉，老师，我也不晓得这件作品是什么。”

陶小曼对于雕塑接触本身就不多，自然摇头没有看法，可午丽莎似乎联想到了什么，下一秒就娓娓说道，“这件作品我觉得有点眼熟，虽然尚叫不出来它是什么，可我总觉得他跟罗丹大师的一个作品特别像。”

“跟罗丹大师的作品像？说说是什么作品？”丘尼尔追问道。

“我也是大概以为。什么作品的话我就想不出了。”

午丽莎摇摇头，可她的表现无疑已经在几人当中突出出来，丘尼尔满意地点点头，却意识到此时此刻那个中国男子还没有讲话。

丘尼尔的脸一横，面目可憎地就对着习青吼道，“我说中国人，你这一次又没有回答我的问题，我看你真的是不想在这听课，所以你还是出去吧。”

“不，不是这样的。”习青所以迟迟没有发表观点，是因为他对这个作品有些见解。

的确如同午丽莎所说这件雕塑品就跟罗丹大师的一件雕塑品很像，那一件的名字偏偏自己知道。

本来，习青不想说的，可不说，估摸着自己真被赶出去。

为了不叫老师误会，习青这会干脆道，“丘尼尔老师，这件作品就像是午丽莎讲得，他跟罗丹大师非常著名的一件雕塑品很像。那件雕塑的名字叫做青铜时代。当然，说它像青铜时代还不够准确，我想表述更精确的是，这件作品乃是丘尼尔老师模仿的罗丹大师的“被征服者”。”

“哦？被征服者？”

几个人都怔住了，被征服者是个什么作品，在场的几位可都不知道。但是对于青铜时代的名字，迈多、午丽莎包括德鲁伊都是清楚的。

“接着说下去。”其他人的疑惑丝毫没影响丘尼尔，他听着习青的话就起了兴致，

习青当然可以继续说下去，但是习青并不想要在这里卖弄学识：“丘尼尔老师，我也很想说下去，但是我真的不知道了。所以我希望可以跟着老师学习一下这个被征服者。”

习青的谦虚一下子就叫丘尼尔对他的那种厌恶感消失了，距离的拉近，丘尼尔就舒缓气氛道：“好的，我跟你们说一下，还有，你现在可以坐下了！”

“谢谢老师。“

习青小小的表现，丘尼尔就叫他坐下了，通过这个举动，习青也知道了丘尼尔并不是一个不讲理的老师。

再次靠近雕塑，丘尼尔大声道，“1870年普法战争爆发，罗丹怀着盲目的民族主义爱国之情应征入伍，中途病退回家。身无分文的罗丹曾在自己的雕像上刻上他的老师卡里埃的名字去赚钱，被人发现后赶出了工作室。”

“不久，罗丹去了荷兰和意大利，在那里他为米开朗基罗所折服。他匆匆赶回了比利时，用了18个月的时间雕塑了一个男人体。他请一个身材优美的年轻士兵给他作模特儿。他把这个雕像做成左手拿着棍子，右手揪着自己的头发，正在走动中的男子，男子抬头呆望着，那样子非常天真而自然。”

“罗丹的裸.体男人被赋予普通的人性，它表现出人的忧虑、羞怯和敬畏感。它和真人一样大小，而罗丹就把它命名为“被征服者”眼前的这个作品正是模仿的罗丹的被征服者。”(未完待续。)