犹如在已经沸腾了的油锅中倒入了一杯水。

【国立大学服装与艺术设计学院v：李成蹊教授称：“锦娘的刺绣技艺，是国内许多现有的刺绣大师也比不上的。”[视频：国立服装设计学院学生采访李成蹊教授][图片：刺绣照片]】

多少人看到这一条啾啾都愣住了，接着便是疯狂的转发。

李成蹊教授是目前国内苏绣领域当之无愧的第一人。她幼时曾接受过传统苏绣师傅的教导，长大后也一直潜心钻研传统刺绣技法。这两年她已极少出山，只在学校内带几门课。

在这段简短的视频中，李教授温和笑着，说：“以我看到的这幅绣品而言，它的制作者堪当一声大师。她的技巧已然纯熟，并且带有极富特色的个人审美。

“我这么说你可能不太理解。打个比方，就好比一位画家，他经过多年训练，已掌握了所需的绘画技术，在作画时既能熟练运用技巧，同时又能表达出自我。

“这位刺绣作品的作者，在创作时也是如此。先设计出图样，再制作成成品，而制作的过程中同时融合了技法与审美。”

李成蹊又仔细看过手中的刺绣，笑着叹了口气，道：“我倒有心收一位这样优秀的学生，只可惜以我的水平，恐怕也难再教给她什么了。”

视频里似乎有人问了句什么，李成蹊点点头道：“自然，在国内恐怕也少有人能同她一较高下了。我可得拿给那几个老人家也看看，叫他们知道刺绣一行有新人出了。”

视频至此结束。

这条啾啾后附的图片，便是视频中李成蹊教授拿在手中的拿副绣品的照片。

绣品装裱在方形的画框中，图案是一只白色小奶猫抬着爪子拨弄一团毛线球。

小猫身形圆润，每一根毛发都似乎能看清楚。它眼珠漆黑透亮，瞳孔中隐约还有毛球的倒影。

乍一看，仿佛下一秒就会扑过来似的。

那毛线球也带着绒毛，外层有些松散，让人不免有种错觉，如果伸手去抓，便能抓起来，手感也必定是柔软，又有些扎手的。

付灵松看到这一条，眼睛都放光了。

她立刻叫人将《锦绣》的最后一集剪出几个镜头拼接起来，放到网上。

在这最后一集里，锦娘没有再教授任何刺绣技巧，而是拍摄了一段完整的刺绣过程。

在这段视频里，她绣了一枝盛放的牡丹，配上“锦绣”二字，是付灵松和她都极满意的一个设计。

【桃子ntvv：#锦绣#最终集片段剧透！小编已经跪了！何为匠心，何为技艺，何为传承。[视频：锦绣-最终集节选]】

哪怕那么多人还对锦娘心存怀疑，但有李成蹊的采访视频在前，此时他们也忍不住点开了这段视频。

视频里，锦娘仍旧没有露出脸。但她身着一身古代女子的衣服，坐在绣架前。

她将右手衣袖轻轻挽起，露出白皙纤弱的手腕，在空白的、没有画出任何图样轮廓的绣布上，起了第一针。

在不断跳跃的镜头中，可以看见绣布上逐渐显现出花瓣、枝叶的形状、色彩，然后，就没了。

就！没！了！

【小编你出来我保证不打死你！下面呢？下面呢！】

【小编你是不是男人？嗯？你敢不敢告诉我，下面去哪了？】

【这速度，让我想起了锦娘大神的第一个视频，光线没这么好，镜头方向也不太对，但动作都是一样的熟练快速。】

【李教授说的在制作过程中融合技法与审美这句话，我现在突然懂了。她以针为笔，以线为颜料，以绣布为纸，她不只是在刺绣，更实在创作一件艺术品。】

【想到十分钟之前我还在骂大神，真的好羞愧，好想哭……】

【楼上，我也是……我要去跟大神道歉……】

【有这样技术的大神，真的会绣出那么差的绣品吗？我现在真的糊涂了……今天一天的反转太多，有点方……】

【大神网店里的评价到现在都还是百分百的好评，而且多了好多追评……我当初为什么就认定了，这些全是假的呢>_<】

【论坛发帖的那个楼主呢？现在人在哪里？能不能出来对质啊？】

【事情的真相到底是什么？楼主快出来吧，如果有误会就赶紧解释一下！】

【怎么办，我现在有种不好的预感，总觉得自己是被人当枪使了……】

【楼上你不是一个人……我还取关了大神……不知道还有没有机会重新入粉圈嘤嘤嘤qaq】