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秦偲来去都悄无声息，并没有人发觉他来过。

里面秦不俍听到师绯叶的话，突然想到了另外一些东西，一拍手：“爸爸这儿还有个故事，你们要不要听？”

两个小朋友自然是非常捧场的喊着要听，师绯叶也摆出一副洗耳恭听的架势，秦不俍就心情颇好的讲起来：

“宋朝的时候，有一位有学问的人，名叫杨时。他对老师十分尊敬，一向虚心好学。“程门立雪”便是他尊敬老师、刻苦求学的一段小故事。

杨时在青少年时代，就非常用功。后来中了进士，他不愿做官，继续访师求教，钻研学问。当时，程颢（hào）、程颐兄弟俩是全国有名的学问家。杨时先是拜程颢为老师，学到了不少知识。4年后，程颢逝世了。为了继续学习，他又拜程颐为老师。这时候，杨时已经40岁了，但对老师还是那么谦虚、恭敬。

有一天，天空浓云密布，眼看一场大雪就要到来。午饭后，杨时为了找老师请教一个问题，约了同学游酢（zuò）一起去程颐家里。守门的说，程颐正在睡午觉，他们不愿打扰老师的午睡，便一声不响地立在门外等着。

天上飘起了鹅毛大雪，越下越大。他们站在门外，雪花在头上飘舞，凛冽的寒气，冻得他们浑身发抖，他们仍旧站在门外等着。

过了好长时间，程颐醒过来，这才知道杨时和游酢在门外雪地里已经等了好久，便赶快叫他们进来。这时候，门外的雪，已经积得有一尺多深了。

杨时这种尊敬老师的优良品德，一直受到人们的称赞。正由于他能够尊敬师长，虚心向老师求教，学业才进步很快，后来终于成为一位全国知名的学者。四面八方来向他求教的人，都不远千里地来拜他为老师，大家尊称他为“龟山先生”。”

秦不俍讲完之后问两个孩子：“这个杨时棒不棒啊？”

两个小宝贝给面子的拍手：“棒，很棒。”

“老师，是给予学生第二次生命的人。在学习的过程里，从目不识丁直至学富五车，无不是老师用辛勤的汗水浇开了知识之花。你们想不想也有自己的老师啊？”

秦不俍居然对孩子们用出了诱惑的语气，师绯叶瞬明白了他在打什么主意，有点儿不忍心，转念想到别人家的孩子也差不多，只好忍了。

“想，爹地，我们也会有自己的老师了吗？”小宸期待的看向秦不俍，他羡慕叶原知和秦偲好久了，羡慕人家每天都可以去上学，生活过得多姿多彩。

“琳琅也想要一个老师，要找的好看还特别厉害的那种。”琳琅揪住秦不俍的衣服，十分期待的看着秦不俍。

“不止一个老师，你们会有很多个老师，还会有其他的小朋友陪你们一起玩，你们可以去传说中的幼儿园了，怎么样，开心吗？”秦不俍故意用夸张的语气说。

“哇！是传说中的幼儿园！”“真的吗？我们可以去幼儿园啦？”

居然这么哄孩子，师绯叶也是醉了，不过这招是挺好使的：

“对呀，就是传说中的幼儿园，每天早上你们都可以去幼儿园，在那里有很多好玩儿的东西，还会有小朋友跟你们一起玩，等到下午的时候，爸爸妈妈会把你们接回来。”

两个小家伙仅有的担忧也因为师绯叶的话而烟消云散，纷纷表示自己想要去幼儿园。

成功把两个激动不已的小家伙哄睡着，师绯叶和秦不俍出来之后，师绯叶就给秦不俍竖起了大拇指，不过心中还是有些不舍：

“咱们现在就把孩子送去幼儿园，会不会太早了一些，我怕他们到那里会被人欺负，会不适应，那样的话，他们非常难过怎么办？”

“咳，虽然我理解你的担忧，但是你好像没有见过真正这么大的孩子到底是什么样，别说被人欺负了，凭琳琅和小宸的脑子，不去欺负别人就不错了。”

秦不俍揽住师绯叶的肩膀，带着她往卧室走：

“琳琅和小宸太聪明，只怕会跟小知和小偲一样，幼儿园上不了多久，就要上小学了，她们的教育方式不能像别的小孩儿一样，得具体情况具体处理。所以，由他们去吧，先上幼儿园玩几天试试，之后看他们自己要怎么办。”

所以说，教育特别聪明的孩子也不是什么舒服的事，因为不像别的小孩子一样按部就班，你总要根据具体情况来做不同的处理，师绯叶都不记得正常的孩子是什么样了。

看着师绯叶依旧心思沉重的模样，秦不俍略微用力捏了捏她的肩膀，带着几分安抚的意味，安慰她：

“就算孩子没有那么聪明，凭着他们是咱们家的孩子，也没人敢欺负，小孩子的世界虽然单纯，但也没有到完全无知的地步。孩子们的家长会告诉他们哪些人能惹，哪些人不能惹。”

“没有，我倒没有担心孩子们被欺负，只是觉得养这些个聪明的孩子不容易。”